WordPress шаблоны скачать; прочитайте про создание сайта самостоятельно; изучите русский WordPress на WordPress API.

 

Сказка — наш конек!

 

Студенты Норильского промышленного техникума технологий и сервиса рассказали воспитанникам детского дома новогоднюю сказку.

По словам Ларисы ГРИГОРЬЕВОЙ, заместителя директора по воспитательной работе, студенты техникума устраивают такие представления для детворы из детдома уже пятый год подряд.

     – Сказку готовили почти три месяца, — рассказывает она. — Художниками по костюмам были студентки третьего курса, будущие швеи. А актерами стали первокурсники. Сами подбирали и музыкальное сопровождение. Кроме того, ребята своими руками сделали подарки, а также собрали деньги и купили сладости для детей. Хоть стипендия и небольшая, студенты были рады часть ее потратить на детишек. Конечно, не остался в стороне и педагогический коллектив техникума.

Всего в постановке приняли участие около 20 человек. Поскольку новый год — Год Лошади, ребята решили поставить сказку про Конька–Горбунка, но только переделав ее на современный лад.

— Накануне Нового года, — поясняет Виктория ВАЩЕНКО, педагог–организатор, — в техникуме проходил конкурс талантов «Новый год — новые возможности». В нем было три номинации: танцевальная, музыкальная и оригинальный жанр. Лучшие конкурсанты и стали артистами. Вообще, идея сделать сказку ребятам понравилась. И в итоге появился оригинальный образ Конька–Горбунка, неведомая до сих пор Снегурочка–птица Холод, Большая и Малая Медведицы и многие другие герои.

Андрей Жилин и Екатерина Гончаренко сыграли в спектакле роли Конька–Горбунка и Малой Медведицы. Для них участие в сказке стало интересным экспериментом. Андрей также подбирал музыку к спектаклю, а помог ему в этом опыт обучения в диджейской школе. Екатерина говорит, что если бы не Андрей, то сказка осталась бы без музыкального сопровождения. Идеи для сказки накидывались на одном дыхании, а потом отбиралось лучшее.

 

 

Заполярная правда №4 от 16.01.2014

Зубило в зачет

    Старый год второкурсники Норильского техникума промышленных технологий и сервиса провожали за слесарным верстаком. Наставники устроили юношам конкурс профессионального мастерства по специальности “слесарь”, который и подвел итоги учебного полугодия. Награда победителям – диплом о присвоении звания лучшего по профессии, ценные подарки и почетная грамота.

   Показателем подготовки студентов в этот раз должны были стать не только тесты по теории специальности, но и такая простая вещь, как зубило. Точнее, качество его изготовления во время выполнения практического задания.

Рубка, гибка и рихтовка

   Три команды по четыре человека в каждой, представлявшие разные группы, должны были собственными руками сделать инструмент в полном соответствии с техническими требованиями металлообработки. Но прежде юношам пришлось ответить на вопросы специального теста по слесарному делу, касающиеся плоскостной и пространственной разметки, рубки, гибки, правки, рихтовки и опиливания металла. А также продемонстрировать знание операций по сверлению и нарезанию резьбы.

   Это лишь на первый взгляд кажется, что сделать зубило проще простого и три часа на выполнение практического задания более чем достаточно. На самом деле из грубо отлитой заготовки должен получиться слесарный инструмент, полностью соответствующий государственным стандартам. А ГОСТ учитывает соблюдение правильности перехода одной плоскости в другую при опиливании, длину, толщину и угол наклона плоскостей зубила, угол заточки и ширину режущей поверхности.
    К ударной части зубила предъявляются особые требования, продиктованные правилами техники безопасности. Заднюю часть следует обточить так, чтобы зубило исполняло свои функции правильно и не могло причинить увечье рабочему. Ударная часть должна быть слегка закруглена, опять же в соответствии с государственным стандартом: чтобы при ударе молоток отскакивал, а не слетал на руку слесарю в случае неправильной, плоской обточки.
При выполнении задания соблюдение правил техники безопасности учитывалось в первую очередь, так же строго оценивалась культура производства. Это когда у слесаря все находится под рукой, разложено на верстаке в определенном порядке. Под левой рукой – измерительный инструмент: разметочная линейка, поверочный угольник, штангенциркуль, лекальная линейка. Под правой – слесарный инструмент: кернер, напильник, ножницы по металлу, молоток и так далее. Тиски регулируются по высоте и в горизонтальной плоскости. Специалисты не зря говорят: хороший, исправный инструмент и рабочее место – половина работы.
    По этой части техникум промышленных технологий занимает в Норильске лидирующее место. Вряд ли где еще найдется столь хорошо оснащенная учебная база для подготовки студентов по рабочим специальностям. По словам мастера производственного обучения Юрия Артемчика, в свое время некоторые слесарные инструменты, изготовленные руками студентов, покупали даже промышленные предприятия Норильска.
   По результатам конкурса профессионального мастерства лучшим из 12 участников признан Дмитрий Татьянин из группы слесарей. Вторым стал Евгений Курлин, представлявший группу связистов, на третьем месте – начинающий слесарь Мансур Мамедов. Для каждого из них изготовленное зубило стало первым подтверждением квалификации слесаря. Причем второго профессионального разряда.

“ЗАПОЛЯРНЫЙ ВЕСТНИК”   от 10 января  2014 года