WordPress шаблоны скачать; прочитайте про создание сайта самостоятельно; изучите русский WordPress на WordPress API.

 

Конкурс «Вместе против коррупции!»

Генеральная прокуратура Российской Федерации выступает организатором Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы на тему «Вместе против коррупции!».

Конкурс проводится в рамках деятельности Межгосударственного совета по противодействию коррупции, созданного для организации конструктивного международного сотрудничества и принятия совместных эффективных мер в сфере борьбы с этим негативным социальным явлением.

Соглашение об образовании Межгосударственного совета по противодействию коррупции от 25 октября 2013 г. подписано шестью государствами – Арменией, Беларусью, Казахстаном, Кыргызстаном, Россией и Таджикистаном.

Соорганизаторами конкурса являются Генеральная прокуратура Республики Армения, Генеральная прокуратура Республики Беларусь, Генеральная прокуратура Кыргызской Республики, Агентство Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции, Агентство по государственному финансовому контролю и борьбе с коррупцией Республики Таджикистан.

Конкурсантам из Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Таджикистана в возрасте от 14 до 35 лет предлагается подготовить антикоррупционную социальную рекламу в формате плакатов и видеороликов на тему «Вместе против коррупции!».

Ожидается, что в конкурсных работах будут отражены современные государственные механизмы борьбы государства с коррупцией на всех уровнях и во всех сферах жизнедеятельности общества, а также роль и значение международного сотрудничества в данном направлении.

Торжественную церемонию награждения победителей конкурса планируется приурочить к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря).

Прием работ будет осуществляться на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life с 2 июля по 19 октября 2018 г.

Выражаем надежду, что этот уникальный проект привлечет внимание к проблеме коррупции не только молодежи, но и взрослого поколения, послужит целям выработки нетерпимого отношения в обществе к ее проявлениям.

вместе против коррупцииПрием работ будет осуществляться на официальном  сайте конкурса www.anticorruption.life с 2 июля по 19 октября 2018 г.

 

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ

Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

  1. Общие положения

1.1. Настоящие правила (далее – Правила) определяют порядок проведения Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» (далее – «Конкурс»), в том числе условия участия в Конкурсе, критерии оценки работ, представленных для участия в Конкурсе (далее – «Конкурсная работа»).

1.2. Организатором Конкурса является Генеральная прокуратура Российской Федерации. Соорганизаторами Конкурса выступают: Генеральная прокуратура Республики Армения, Генеральная прокуратура Республики Беларусь, Генеральная прокуратура Кыргызской Республики, Агентство Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции, Агентство по государственному финансовому контролю и борьбе с коррупцией Республики Таджикистан.

  1. Цели и задачи проведения Конкурса

2.1. Цель Конкурса – вовлечение молодежи в разработку и использование социальной рекламы в целях профилактики коррупционных проявлений, формирование практики взаимодействия общества с органами прокуратуры и органами государственной власти в антикоррупционном просвещении населения, привлечение к участию в профилактике коррупции молодежи Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Таджикистана.

2.2. Задачи Конкурса:

антикоррупционное просвещение населения;
формирование нетерпимого отношения в обществе всех стран к любым коррупционным проявлениям;
укрепление доверия к органам государственной власти, органам прокуратуры, формирование позитивного отношения к проводимой ими работе;
демонстрирование открытости органов прокуратуры и государственных органов, осуществляющих деятельность по борьбе с коррупцией, гражданскому обществу и нацеленности на совместную работу в области противодействия коррупции;
привлечение внимания общественности к вопросам противодействия коррупции, а также роли органов прокуратуры и государственных органов, осуществляющих деятельность по борьбе с коррупцией в этой сфере.

  1. Условия участия, конкурсные номинации

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются:
граждане Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Российской Федерации, Республики Таджикистан (отдельные авторы и творческие коллективы, физические и юридические лица).

Возраст авторов и соавторов конкурсных работ (в том числе подавших заявку от юридического лица) от 14 до 35 лет.

3.2. Конкурс проводится в следующих номинациях:

  • Лучший плакат;
  • Лучший видеоролик.

3.2.2. Дополнительные номинации:
Организаторы оставляют за собой право учреждения дополнительных номинаций.

3.3. Конкурсные работы принимаются на русском языке.

3.4. Для участия в конкурсе необходимо подготовить плакат и (или) видеоролик по теме «Вместе против коррупции!», отвечающие целям и задачам Конкурса.

  1. Порядок и сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

Первый этап – полуфинал (2 июля – 12 ноября 2018 г.)

Проводится отдельно в каждой стране: Республике Армения, Республике Беларусь, Республике Казахстан, Кыргызской Республике, Российской Федерации, Республике Таджикистан.

Конкурсные работы из указанных стран принимаются на официальном сайте Конкурса http://anticorruption.life.

  • Дата начала приема работ на участие в Конкурсе: с 10:00 (время московское) 2 июля 2018 г.
  • Дата окончания приема работ на участие в Конкурсе: 17:00 (время московское) 19 октября 2018 г.

Среди Конкурсных работ в каждой стране национальными конкурсными комиссиями осуществляется отбор лучших работ, в каждой номинации определяются победители и призеры Конкурса.

Конкурсные работы, занявшие первое место, проходят в финал.

  • Срок направления национальными конкурсными комиссиями в Генеральную прокуратуру Российской Федерации сведений о победителях и их работ: 12 – 13 ноября 2018 г.

Второй этап – финал (13 ноября – 23 ноября 2018 г.)

Из конкурсных работ, прошедших в финал, Жюри международного конкурса в каждой номинации определяет победителей и призеров Конкурса.

  1. Регистрация участия в Конкурсе,
    требования к конкурсным работам

5.1. Регистрация.

5.1.1. Для участия в Конкурсе участнику необходимо зарегистрироваться в личном кабинете на официальном сайте Конкурса http://anticorruption.life, заполнить регистрационную форму и подтвердить свое согласие с Правилами конкурса, а также согласие на обработку персональных данных.

5.1.2. Конкурсные работы, соответствующие техническим требованиям, указанным в пункте 5.2 Правил в электронном виде загружаются через личный кабинет на сайте Конкурса с заполнением пояснительной информации к каждой работе.

5.1.3. По каждой номинации принимается не более 10 работ. Файлы загружаются единожды, без возможности последующего редактирования авторами работ.

5.2. Технические требования к Конкурсным работам и количественные ограничения:

  • Номинация «Лучший видеоролик»
    Форматы предоставления файла: mpeg 4, разрешение не более 1920 х 1080р, физический размер файла не более 300 Мб.
    Длительность: не более 120 сек.
    Звук: 16 бит, стерео.
    Количество: не более 10 файлов.
  • Номинация «Лучший плакат»
    Форматы предоставления файла: JPG, разрешение в соответствии с форматом А3 (297 х 420 mm) с корректным соотношением сторон и разрешением 300 dpi. Физический размер одного файла не более 15 Мб.
    Количество: не более 10 файлов.

5.3. Ограничения.

Конкурсные работы не должны содержать:

  • текст, сюжеты, действия сценических лиц и персонажей, противоречащие законодательству стран, перечисленных в пункте 3.1 Правил, в том числе нормам Гражданского кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», Федерального закона от 13 марта 2006 г. № 38-ФЗ «О рекламе»;
  • нецензурную (ненормативную) лексику, слова и фразы, унижающие человеческое достоинство, экспрессивные и жаргонные выражения, скрытую рекламу, демонстрацию курения, огнестрельного и холодного оружия, взрывчатых веществ, процесса изготовления взрывных устройств, употребления алкогольных и наркотических средств, других психотропных веществ;
  • указания реальных адресов и телефонов, информации о религиозных движениях, в том числе религиозной символики, названий и упоминания о существующих марках товаров, товарных знаках, знаках обслуживания, о физических и юридических лицах;
  • изображений фашистской атрибутики (свастики), сцен насилия, любого вида дискриминации, вандализма, крови, отражающих телесные страдания людей и животных, интимных сцен, иной информации, в любой форме унижающей достоинство человека или группы людей, а также информации, которая может причинить вред здоровью и (или) развитию детей. Не допускается использование чужих текстов, видео- и аудиоматериалов (плагиат), за исключением случаев цитирования произведений в допустимых законодательством об авторском праве пределах.

В случае несоблюдения данных условий работа отстраняется от участия в конкурсе на любом этапе.

5.4. Конкурсные работы не возвращаются и не рецензируются.

5.5. Все поступившие работы будут рассмотрены национальной конкурсной комиссией той страны, из которой работа поступила на Конкурс.

На официальном сайте Конкурса публикуются для общего просмотра случайно выбранные работы. Отсутствие работы в разделе не означает, что она не принята.

  1. Жюри международного конкурса,
    национальные конкурсные комиссии

6.1. Организатор формирует Жюри международного конкурса.

6.2. В состав Жюри входят представители:

Генеральной прокуратуры Республики Армения;
Генеральной прокуратуры Республики Беларусь;
Генеральной прокуратуры Кыргызской Республики;
Генеральной прокуратуры Российской Федерации;
Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции;
Агентства по государственному финансовому контролю и борьбе с коррупцией Республики Таджикистан;
органов государственной власти;
институтов гражданского общества, средств массовой информации.

6.3. Национальные конкурсные комиссии формируются Организатором и Соорганизаторами Конкурса для отбора работ и определения победителей полуфинала Конкурса.

6.3.1. Порядок работы и состав национальных конкурсных комиссий в каждой стране определяется Организатором и Соорганизаторами Конкурса.

6.3.2. Информирование и оповещение целевой аудитории о конкурсе, его целях, задачах и условиях проведения возлагается на Организаторов и Соорганизаторов Конкурса.

  1. Рассмотрение Конкурсных работ

7.1. Конкурсные работы, представленные после даты окончания приема работ, указанной в разделе 4 Правил, не рассматриваются.

7.2. Национальные конкурсные комиссии имеют право без уведомления участника Конкурса не принимать работы, содержание которых не соответствует или противоречит Правилам о Конкурсе, в том числе, в части соблюдения технических требований и ограничений, изложенных в пунктах 5.2 и 5.3 Правил.

7.3. Национальные конкурсные комиссии и Жюри вправе не признать ни одного из участников Конкурса победителем в определенной номинации или во всех номинациях Конкурса.

7.4. Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:

  • соответствие конкурсной работы заявленной тематике;
  • аргументированность и глубина раскрытия содержания;
  • креативность, новизна идеи и качество исполнения работы;
  • точность и доходчивость языка и стиля изложения.

7.5. На этапе полуфинала национальные конкурсные комиссии по каждой из номинаций определяют следующие места полуфиналистов:

  • I место – победитель полуфинала в соответствующей номинации;
  • II и III места – призеры полуфинала в соответствующей номинации.

7.6. Работы победителей полуфинала, занявшие I место в соответствующей номинации направляются для участия в финале.

7.7. На этапе финала Жюри международного конкурса путем открытого голосования простым большинством голосов от установленного числа членов по каждой номинации определяют следующие места:

  • I место – победитель Конкурса в соответствующей номинации;
  • II и III места – призеры Конкурса в соответствующей номинации.
  1. Награждение победителей и призеров Конкурса

8.1. Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами с указанием призового места, ценными подарками и памятными призами.

8.2. Все участники Конкурса, вышедшие в финал, награждаются дипломами за участие в Конкурсе.

8.3. Национальные конкурсные комиссии могут наградить победителей и призеров, а также всех участников полуфинала и финала Конкурса по своему усмотрению.

Торжественная церемония награждения победителей и призеров Конкурса состоится в первой декаде декабря 2018 г. и будет приурочена к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря). Сведения о точной дате и месте проведения церемонии награждения будут объявлены на официальном сайте Конкурса http://anticorruption.life.

  1. Интеллектуальные права на Конкурсные работы

9.1. Представляя работу на Конкурс, каждый участник гарантирует, что является правообладателем Конкурсной работы и подтверждает, что исключительная лицензия – право использования конкурсной работы способами, установленными настоящим разделом Правил, не передана третьим лицам. В случае использования в работе объектов интеллектуальных прав третьих лиц участник обязан указать автора и предоставить подтверждение наличия у участника права использования такого объекта интеллектуальных прав.

9.2. Участник Конкурса предоставляет Организатору и Соорганизаторам на безвозмездной основе неисключительную лицензию (далее – «Лицензия») на Конкурсные работы в пределах, установленных настоящим разделом Правил.

Участник Конкурса предоставляет Организатору и Соорганизаторам Лицензию на право использования Конкурсных работ для целей организации и проведения Конкурса, а также для последующего использования в качестве социальной рекламы, в том числе на выставках, в общественных местах и в иных целях, не противоречащих законодательству Российской Федерации и нормам международного права, в том числе способами, предусмотренными ст. 1270 Гражданского кодекса Российской Федерации, на срок действия исключительного права на Конкурсную работу начиная с даты ее предоставления для участия в Конкурсе, на территории всех стран мира.

Организатор и Соорганизаторы вправе использовать Конкурсные работы в следующих формах (включая, но не ограничиваясь): размещение в средствах массовой информации, размещение на интернет-платформах Организатора и Соорганизаторов, социальных сетях, публичный показ в целях обсуждения аудиториями Конкурных работ, организация выставок и форумов, в том числе в образовательных организациях, библиотеках, тематических клубах и др.

9.3. Участник гарантирует, что предоставление Лицензии не нарушает права и интересы третьих лиц.

9.4. Организатор и Соорганизаторы вправе предоставлять лицензию третьим лицам (сублицензирование).

9.5. Организатор и Соорганизаторы вправе не предоставлять отчеты об использовании Конкурсных работ.

9.6. Участник Конкурса разрешает Организатору и Соорганизаторам использовать Конкурсные работы без указания имен их авторов, правообладателя, участника Конкурса.

9.7. Участник Конкурса разрешает Организатору и Соорганизаторам внесение в Конкурсные работы изменений, снабжение Конкурсных работ комментариями, пояснениями.

9.8. Участники Конкурса несут ответственность, предусмотренную действующим международным и национальным законодательством, за нарушение интеллектуальных прав третьих лиц. В случае предъявления третьими лицами претензий, связанных с размещением конкурсных работ на интернет-сайте, а также с последующим использованием Конкурсных работ способами, указанными в Правилах, участник Конкурса обязуется своими силами и за свой счет урегулировать указанные претензии третьих лиц.

  1. Дополнительные положения

10.1. В связи с тем, что Конкурс является некоммерческим проектом, вознаграждение участникам, победителям, призерам Конкурса не выплачивается, правила Гражданского кодекса Российской Федерации о публичном конкурсе (Глава 57) к проведению Конкурса не применяются.

10.2. Отношения Организатора, Соорганизаторов и участников Конкурса в части организации и проведения Конкурса регулируются настоящими Правилами.

10.3. Если участник Конкурса не согласен с каким-либо условием Правил, он вправе отказаться от участия в Конкурсе.

10.4. Организатор оставляет за собой право вносить изменения в Правила или отменить проведение Конкурса как в целом, так и в отдельных номинациях в любое время. В случае принятия Организатором решения о внесении изменений в Правила или о прекращении проведения Конкурса, Организатор обязан уведомить об этом Соорганизаторов и участников путем размещения соответствующей информации на официальном сайте Конкурса http://anticorruption.life.

 

Вместе против коррупции

 ЭТО   КАСАЕТСЯ   КАЖДОГО !

 

 

 

 

 

 

Наша деятельность

Май  2018г

  1. Экскурсии в библиотеку студентов 1- х курсов ежегодно., в начале учебного года.
  2. Оформление книжных выставок, информационных стендов, открытых полок
  3. Плановые мероприятия, некоторые совместно с преподавателями и мастерами п/о
  4. Мероприятия к знаменательным датам.
  5. Мероприятия во время проведения Декад профессий и специальностей техникума
  6. Литературная гостиная в библиотеке
  7. Участие в научно-практических конференциях: проведение книжных и книжно-информационных выставок, представление рекомендательных списков литературы и тематических папок в помощь учебному  процессу,
  8. Проведение Дней информации и Методических недель в 1-м корпусе.

 Представляем материалы и фото с некоторых мероприятий, проведённых в библиотеке 1-го корпуса


 Литературный вечер поэзии  в гостиной, посвященный 125-летию со дня рождения М. И. Цветаевой 

 Цветаева

  Марина Ивановна Цветаева

В программе мероприятии состоялась беседа о жизни и творчестве М.И. Цветаевой

Марина Цветаева, краткая биография которой насыщена яркими и трагическими событиями, на сегодня считается одним из лучших российских поэтов. Её жизнь и творчество у всех на слуху не только в России, но и в целом мире. Сегодня мы поговорим об этой удивительной женщине с поистине “поэтической”  и в то же время трагической судьбой. Познакомимся с её замечательным творчеством. В ходе мероприятия проведена беседа о творчестве. представлена книжная выставка с произведениями М. Цветаевой, прозвучали её стихи в исполнении студентов.

 


Мероприятие, посвящённое Всемирному дню здоровья 7 апреля.

день здоровьяВ программе мероприятия:

  •  «О здоровом образе жизни»- беседа
  •  «За здоровый образ жизни» – книжная выставка
  • «Быть здоровым – это здорово!»  – викторина
  • Рекомендательный список литературы о ЗОЖ

 

Здоровый образ жизни:

В указатель включены, книги и   статьи  из периодических изданий по организации  и поддержанию здорового образа жизни.

Предназначен для всех тех, кто интересуется вопросами здорового образа жизни.

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) – образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья.

Здоровый образ  жизни – это образ жизни, который основан на принципах  нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. Придерживаясь здорового образа жизни, Вы сможете предотвратить возникновение многих заболеваний.

Базовыми элементами ЗОЖ считается:

– окружающая  среда (безопасная и благоприятная для обитания);

– питание – умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, а также информированность о качестве употребляемых продуктов;

– физически активная жизнь с учётом возрастных и физиологических особенностей;

– гигиена всего  организма – соблюдение правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи;

– закаливание;

– отказ от вредных привычек –  курения, употребления психоактивных веществ, употребление алкоголя.

Рекомендательный список литературы

Книги

  1. Андреев Ю.А. Три кита здоровья. – М: Физкультура и спорт, 1991 – 336с.
  2. Бойко А.Ф. А Вы любите бег? – М: Физкультура и спорт, 1989 – 160с.
  3. Все хотят быть счастливыми. Мода на здоровье: Публицистика. – Екатеринбург: Кн. изд. -1995 -351с.
  4. Грегор О. Жить не старея. /Пер. с чешск. – М: Физкультура и спорт, 1991 – 271с.
  5. Евсеев Ю.И. Физическая культура: Учебное пособие для вузов – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002 – 382с.
  6. Если хочешь быть здоров: Сборник. – М: Физкультура и спорт, 1998 – 352с.
  7. Иванченко В.А. Тайны русского закала. – Красноярск: Кн. изд., 1998 – 145с.
  8. Коростелёв Н.Б. От А до Я. /Изд. 2-е, перераб. и доп. – М: Медицина, 1987 – 296с.
  9. Митяева А. М. Здоровый образ жизни : учеб. пособие- М.: Академия, 2008. – 144 с.
  10. Олимпийский учебник студента : пособие для студентов – М:2005 -128с.
  11. Орешкин Ю.А. к здоровью через физкультуру/Изд. 2-е, перераб. и доп. – М: Медицина, 1990 – 175с.
  12. Пинегина И.В., Сидоров С.П. Пятиминутки бодрости. – М: Физкультура и спорт, 1988 – 65с.
  13. Решетников, Н. В. Физическая культура : учеб. пособие для

СПО. – М.: “Академия”, 2002. – 152с.

  1. Свиридов Г.М. Здоровья кладезь – природа. – М: Молодая гвардия, 1990 – 271с.
  2. Спекторов В.Б. Дорожки здоровья и бодрости – М: Физкультура и спорт,1992 – 96с.

Статьи из периодических изданий

  1. Абдуллина Л.Б. Формирование здорового образа жизни студентов в условиях современного вуза: практико – ориентированный аспект // Здоровьесберегающее образование – 2014 – №2 – с.78-82.
  2. Барскова Т.П. Использование активных форм обучения для формирования убеждений о здоровом образе жизни. //Здоровьесберегающее образование – 2014 – №1 – с.19-22.
  3. Барсукова М. Здоровый образ жизни – в образовательный процесс. // Учитель – 2006 – №5 – с.83-84.
  4. Губогло З.И. Формирование культуроценностной мотивации здорового образа жизни. // Муниципальное образование: инновации и эксперимент – 2008 – №6 – с.50-52.
  5. Ильин А. С палками разминаемся, с палками ходим! (Скандинавская ходьба). //ФИС – 2017 – №9 – с.20-23.
  6. Коваленко И.Г. Необходимые условия формирования ценности здоровья и здорового образа жизни обучающихся. //СПО – 2013 – №3 – с.55-60.
  7. Мазниченко М. Что мешает выбору здорового стиля жизни // Народное образование. – 2009 – № 2 – с. 228 – 229.
  8. Ребко Э.М., Фёдорова А.П. Развитие культуры здоровья студентов как основа формирования культуры безопасности жизнедеятельности. // Здоровьесберегающее образование – 2014 – №2 – с.115-117.
  9. Садовников, Е. С. Условия формирования навыка здорового образа жизни . // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 2. – С.38–41.
  10. Ульянов, Д. А. Влияние физкультурно-оздоровительной деятельности на формирование у студентов потребности в здоровом образе жизни. // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 6. – С. 40–41.
  11. Федоренко Е.Ю. Здоровая личность. //Народное образование – 2010 – №6 – с.156-160.
  12. Хузмиев М. Гармония оздоровительных методик./ФИС -2017 – №7 – с.18-20.

 Составитель:  Шкарина Е.П. – заведующий библиотекой

 


Викторина «Быть здоровым – это здорово!»

Спорт и питание

Первый тур содержит вопросы о спорте и питании, как о важнейшей составляющей правильного образа жизни, влияющего на здоровье напрямую.

  1. Фрукт для лечения температуры? (Лимон, Малина)
  2. Когда закаляться лучше всего? (летом)
  3. Каким спортом можно заниматься зимой? (произвольный ответ)
  4. Можно ли давать другим свою расческу/помаду/полотенце? (нет, можно заразиться кожным заболеванием)
  5. Можно ли пить из лужи? (нет, в критических условиях лучше соорудить простейший фильтр)
  6. Почему не стоит гладить бездомных животных? (много паразитов может передаться)
  7. Какие самые вредные продукты вы знаете? (чипсы, лимонады и прочее)
  8. Вреден ли Макдоналдс? (не вреден при очень редком употреблении в ограниченном количестве)
  9. В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку? (вечером по мнению большинства врачей)
  10. Основная причина смерти во время приема наркотических веществ, даже впервые? (Передозировка)
  11. Наркотики уничтожают клетки белков, ответственные за иммунную систему, так как при приготовлении их используют всевозможные растворители. Какой орган, значит, страдает первым? (Печень)
  12. Народная мудрость учит нас, что это приносит одну радость, но сто видов горя. Что это? (Алкоголь)
  13. Самое распространенное и доступное всем наркотическое вещество? (Никотин)
  14. Какая возрастная группа виновата в ежегодных вспышках эпидемий гриппа? (Школьники)
  15. Самая распространенная на всей плане заразная болезнь? (Насморк)
  16. А не заразная? (кариес)
  17. Как называется положение тела при любом действии? (осанка)

О зрении

  1. Почему крокодилы плачут во время еды? (железы глаз так выводят соли)
  2. Почему быки злятся, когда видят красный цвет? (не злятся, они его не различают, их раздражает движение тряпки, т.к. они близоруки)
  3. Где живет больше всего темноглазых жителей? (Португалия и Турция)
  4. А где наибольшее количество светлоглазых? (Финляндия, Польша, Швеция, Прибалтика)
  5. Правда ли, что мозг страуса меньше глаза? (Да)
  6. Правда ли, что мужчины и женщины страдают дальтонизмом в равной степени? (Нет, мужчины страдают им чаще в десять раз)
  7. Какой врач лечит глаза? (офтальмолог)
  8. Болезнь, при которой вам плохо видны далекие предметы и хорошо близкие? (близорукость)

 

Наше зрение-викторина

В марте 2018г. библиотекой, совместно с преподавателем географии и сотрудником ООО «Заповедники Таймыра»  было проведено мероприятие «Географический калейдоскоп». В программе мероприятия:  книжные и иллюстративные выставки, презентация  Заповедника, беседа «Мир географии»  и викторину.

« Мир географии»

«Познание стран мира – украшение и пища  человеческих  умов»

Леонардо да Винчи

 Вопросы викторины:

 

  1. Назови страну-банкира всей планеты. (. Швейцария.)
  2. Знаешь ли Ты, какое государство крупнейшее в Южной Америке? (Бразилия.)
  3. Назови родину Олимпийских игр и марафонского бега. (Греция.)
  4. В какой африканской стране самая высокая численность населения? (Нигерия.)
  5. Какую страну можно назвать «молочной фермой Европы»? (Голландия)
  6. Какую полезную функцию выполняет Статуя Свободы в США? (Статуя Свободы является маяком)
  7. Откуда пошло слово «газета»? (из Италии)
  8. Самая высокая рождаемость, утверждает Книга рекордов Гиннеса, наблюдалась в 1980-х годах – . в Кении

А в какой стране самая низкая рождаемость?  (в Ватикане – равна нулю)

  1. О жителях этой страны говорят, что они рождаются с лыжами на ногах. (Норвегия)
  2. В какой стране можно купить слона по самой низкой цене? (в Зимбабве)
  3. Какая страна подарила миру знаменитого сказочника, автора «Снежной королевы» и «Гадкого утенка»? Как звали писателя? ( Дания.- Ганс –Христиан Андерсен)
  4. Земля оливкового масла? ( Испания, Италия))
  5. В какой стране принято подавать на столживую, прыгающую рыбу? (в Лаосе)
  6. Какая страна является родиной танцев краковяк, полонез и мазурка? (Польша)
  7. В какой стране женщины носят сари? (Индия)
  8. Назови страну, на территории которой сосредоточено четверть мировых запасов чернозема. (Украина)
  9. В 1400-х годах в этой стране жил прототип Дракулы — князь Влад Тепес. Что это за страна? (Румыния)
  10. В какой стране Северной Европы половину территории занимают леса? ( В Швеции)
  11. Какая страна знаменита парфюмерией, винами и является центром мировой моды? (Франция)
  12. Какое государство считается крупнейшим потребителем золота и ювелирных украшений в мире? (Саудовская Аравия)
  13. Родина Иммануила Канта и Людвига ван Бетховена. (Германия)
  14. Как в Италии называется праздник «прощания с мясом»? (Карнавал)
  15. В какой стране «родились» арабские цифры? (Индия)
  16. В какой стране самый популярный транспорт — велосипед? (в Дании)
  17. Какая страна ежегодно организовывает единственный в мире съезд колдунов? (Мексика)

Составитель:     Заведующий библиотекой     Шкарина Е.П.

15 14 13 12


Декады профессий и специальностей техникума

 12

 

 Мероприятия к Декаде естественнонаучных дисциплин

22.01 – 31.01. 2018г.

Книжные выставки

«Естествознание – совокупность наук о природе»

«Вокруг света – по странам и континентам»

«Географический калейдоскоп» – Викторина по географии; Географические рекорды: Беседа «География – наука путешествий и открытий» (совместно с преподавателем)

Заведующий библиотекой              /Шкарина Е.П

 

К Декаде гуманитарных наук и физической культуры

 В библиотеке в течение учебного года проводились:

  • тематические выставки, беседы, презентации. обзоры литературы по специальностям обучения;
  • Дни информации, Методические недели. в т.ч. в рамках  Декад по профессиям:
  • Информационные стенды, книжные выставки,открытые тематические полки.
  • Мероприятия по плану работы библиотеки
  • Мероприятия в Литературной гостиной

 

Информационные стенды

Международный день прав человека

10 декабря отмечается Международный день прав человека. В этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека.

Книги – юбиляры 2018 года

 

Юбилярами в мире литературы могут быть не только известные поэты и писатели, но и книги. Произведения, созданные много  лет назад, остаются актуальными  и в настоящее время, не теряя своей популярности среди читателей.

 Книжные выставки в помощь дипломному проектированию по выпускным профессиям

 12

 

О библиотеке

 «Библиотека – это и место работы, и «храм мысли», научно-исследовательский центр, и лаборатория, и музей, и радостей, высшая школа, ведущая пропаганду, и место высоких праздников ума и глаз…»Николай Рерих

Библиотека является структурным подразделением техникума.  Она занимается информационным обеспечением образовательного процесса, культурно-просветительской и воспитательной работой. Расположение – в 2-х учебных корпусах. В состав библиотеки входят: абонемент, читальный зал, книгохранилища. Находится на 1-м этаже учебного корпуса. Общая площадь библиотеки составляет 132 кв.м.

Основные функции библиотеки образовательного учреждения – образовательная, информационная  и культурно-просветительская. Задача библиотеки учебного заведения:  обеспечение студентов и преподавателей  учебной и методической литературой, развитие интеллектуальных, разносторонних интересов и потребностей путём приобщения к многообразию литературы и чтению,  а также реализацией прав читателя:

  • на получение информации;
  • на самообразование;
  • на доступ к культурным ценностям.

Сотрудники:

Шкарина Екатерина Петровна –  заведующий библиотекой

Свинцова Елена Владимировна  – библиотекарь

Деятельность библиотеки регламентируется комплектом локальных актов:

  1. Закон о библиотечном деле (от 27.10.2008 N 183-ФЗ)
  2. Положение о библиотеке Норильского техникума промышленных технологий и сервиса
  3. Правила пользования библиотекой Норильского техникума промышленных технологий и сервиса.

По результатам  самообследования установлено, что по циклам учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальностям техникума обеспеченность учебно­-методической литературой составляет по многим дисциплинам 100% (1:1) и лишь по нескольким – (1:2)

Библиотека планирует и проводит свою работу в тесном контакте с предметно-цикловыми комиссиями техникума, принимая активное участие в Декадах по профессиям, которые проводятся 4 раза в год.Во время мероприятий  студенты получают полную и интересную информацию в различных формах о своей будущей профессии.

Ежегодно осуществляется подписка на периодические издания. по специальностям техникума. На настоящий момент фонд периодических изданий насчитывает 856 экземпляров

Библиотечный фонд пополняется современными учебниками, учебными пособиями, сроком до 5 лет  по профилю специальностей техникума. В  2017-18 уч.г. приобретена учебная литература по нескольким профессиям ТОП- 50. Дополнительная литература представлена сборниками законодательных актов, справочной, методической, отраслевой и художественной литературой. Также приобретены и установлены ЭБС издательства «Академия» ТОП-50 по нескольким специальностям и профессиям., таким как «Повар-кондитер», «Сварочное производство» и др.

Для более полного раскрытия фондов и привлечения большего количества студентов, библиотека организует разнообразные мероприятия для студентов, преподавателей, мастеров п/о: беседы,  тематические обзоры литературы по специальностям, тематические презентации.  книжно-иллюстративные и книжные  выставки, открытые выставки- просмотры литературы, оформляются информационные стенды к различным знаменательным  датам и по профессиям. Для пользователей  создаются и дополняются   тематические и рекомендательные списки литературы; оформляются тематические папки-файлы.

В библиотеке организована «Литературная гостиная», в которой проводятся заседания с интересными мероприятиями совместно со студентами и мастерами п/о  2 – 3 раза в год.  Библиотека принимает активное участие в научно-практических конференциях, проводимых техникумом, путём представления информационных материалов и книжных выставок по тематике конференций. Библиотека 1-го корпуса активно сотрудничает с ООО «Заповедники Таймыра», принимая участие в различных совместных мероприятиях.

Высокий профессиональный уровень, практический опыт, мобильность заведующего библиотекой обеспечивает оперативное и качественное библиотечное и информационно­-библиографическое обслуживание студентов и преподавателей техникума. Своевременно и качественно осуществляются  и выполняются заказы по обеспеченности учебной литературой. Тесно сотрудничаем  с издательством «Академия» и «Лань –Трейд».

 

Ресурсы

 

«Книги – это инструмент наслаждения мудрости»

Ян Коменский

 

 

 

 

 

По состоянию на 1.01.2018 г. книжный фонд библиотеки составляет 27 626 экз., из них учебная литература составляет 16415 экз., электронные учебники в кол-ве 105экз. + 93 ЭОР.

Количество подписных изданий – 856 экз. Наименований – 34.

Ресурсы

По состоянию на 1.01.2018 г. книжный фонд библиотеки составляет 27 626 экз., из них учебная литература составляет 16415 экз., электронные учебники в кол-ве 105экз. + 93 ЭОР.

Количество подписных изданий – 856 экз. Наименований – 34.

  • Алфавитный каталог
  • Электронный каталог (в разработке)
  • Тематические картотеки
  • Тематические папки-файлы
  • Информационные списки новых поступлений
  • Библиографические и рекомендательные списки литературы

 

Периодические издания  библиотеки за 2017-18гг.

Газеты

  • Вестник среднего профессионального образования
  • Заполярная правда
  • Заполярный вестник
  • Вестник  «Здоровый образ жизни»
  • Журналы
  • Автомобильный транспорт
  • Администратор образования
  • Ателье
  • Безопасность труда в промышленности
  • Бурда
  • Вестник образования России
  • Гастроном
  • За рулём
  • Инструмент. Технология. Оборудование
  • Информатика и образование
  • Контрольно-измерительные приборы и системы
  • Линукс Формат
  • Металлообработка
  • Методист
  • Не будь зависим. Скажи «нет» наркотикам
  • Основы безопасности жизнедеятельности
  • ОБЖ: Всё для учителя
  • Парикмахер – стилист-визажист
  • Противодействие терроризму
  • Русский язык и литература: Всё для учителя.
  • Сварщик
  • Советник в сфере образования
  • Современная торговля
  • Справочник руководителя образовательного учреждения
  • Среднее профессиональное образование
  • Технология машиностроения
  • Физическая культура. Всё для учителя
  • Физкультура и спорт
  • Шитьё и крой.

 

Библиографические, тематические и рекомендательные списки литературы, уже имеющиеся и дополненные новыми изданиями

  • Дидактические системы ХХ века: Рекомендательный список литературы – 2014 – 2017
  • Информационная и психологическая безопасность в ОУ – 2014-2018
  • Краеведение. Наш край: Библиографический список литературы. – 2015- 2017
  • Опыт. Мастерство. Успех: Тематический список литературы  – 2016-17
  • Профессиональная деятельность и здоровье педагога: Рекомендательный список литературы – 2016
  • Скажи наркотикам «нет»: Рекомендательный список; тематическая папка-файл –2015-2018
  • Современные образовательные технологии: Библиографический список литературы. –201 -2018.
  • Терроризм – угроза человечеству» – рекомендательный список литературы. – 2017- 2018.
  • Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения: Тематический список литературы.– 2016- 2017.
  • Экология ХХI век: Рекомендательный список литературы; тематическая папка-файл. (К Году экологии) – 2017- 2018

 

2017-2018 уч.г.

 

  • Здоровый образ жизни
  • Толерантность как ведущий принцип современного образования
  • Метрология, стандартизация и сертификация в промышленности и производстве
  • Новые книги по специальности «Коммерция» (по отраслям)

В течение 2017-2018 уч. года были сформированы следующие  тематические папки-файлы:

  • Все профессии важны. Все профессии нужны
  • Заповедники России
  • Правила оформления дипломного проекта

 

Оформлена и пополняется тематическая папка «Норильский техникум промышленных технологий и сервиса»: Путь в профессию» с 2013года. – по настоящее  время. В папке собраны материалы и публикации из местных периодических изданий о жизни  и деятельности техникума, фотографии, материалы о мероприятиях. спортивных и профессиональных успехах студентов

Составитель:  Заведующий библиотекой НТПТиС   – Шкарина Е.П.

«Библиотекарь – это хранитель всей культуры человечества, посредник между накопленным веками культурным наследием и деятельностью современников. Количество книг и темпы их выпуска в наши дни так велики, что ни один человек не может знать не только обо всех книгах, но даже и о тех, которые ему необходимы. И подчас человек рискует потратить всю жизнь на то, что уже давно сделано другими. Здесь-то на помощь и приходит библиотекарь. Хорошо составленная библиография, правильно подобранный каталог помогут читателю продолжить путь в джунглях человеческих знаний».

 

Андре Моруа «Книга – открытая дверь к другим народам».